Końcowy etap szkoły podstawowej i następujące po niej gimnazjum, to najtrudniejszy okres dla nas, jeśli chodzi o szkolne osiągnięcia naszych pociech. Nie dość, że we wspomnianym okresie opuszczają się one w nauce, to na dodatek zaczynają sprawiać kłopoty wychowawcze i nie grzeszą uprzejmością na terenie szkolnych placówek. W takim przypadku podstawą jest oczywiście wyraźne wskazanie dziecku, właściwej dla niego drogi. Nawet jeśli złe sygnały docierają jedynie ze szkoły, a my sami nie zauważamy niczego niepokojącego w zachowaniu syna lub córki, przeprowadźmy z nim szczerą i rzeczową rozmowę. Przedstawmy w niej wszelkie za i przeciw reprezentowanemu przez pociechę zachowaniu i uświadommy, do czego powyższe może doprowadzić. W żadnym wypadku nie straszmy, nastolatek i tak nie uwierzy w nasze groźby. Postarajmy się przypomnieć sobie, jakie sami mieliśmy osiągnięcia naukowe w omawianym okresie i bez względu na wynik naszej analizy, przedstawmy rozmyślania szczerze, naszej latorośli. Niech wie, że i rodzic nie jest chodzącym ideałem, to bardzo mobilizuje do poprawy.

Już od kilkunastu lat promuje się w naszym kraju naturalny sposób karmienia niemowląt. Naukowcy oraz lekarze pediatrzy udowodnili, iż to właśnie mleko matki jest najlepsze dla nowo narodzonych dzieci. Świetnie uodparnia młody organizm i jest najlepiej przyswajane przez maleńkie, często jeszcze nie do końca wykształcone...

Kiedy dziecko osiąga podstawowe umiejętności tzw. samoobsługi(zwykle około trzeciego roku życia), mamy teoretyczną możliwość zapisania go do pobliskiego przedszkola. Możliwość ta jest faktycznie iście teoretyczna, ponieważ przedszkola przechodzą aktualnie przez totalne przeładowanie i w pierwszej kolejności przyjm...

Często stajemy w obliczu bezradności, kiedy z naszego małego oseska wyrósł nie wiadomo kiedy zbuntowany nastolatek. Trzeba przyznać, że osiągnięcie właściwego porozumienia z nastoletnią młodzieżą stanowi poważne wyzwanie i z pewnością sprawiło duży kłopot niejednemu z nas. Mimo tego, nie zniechęcajmy się jako...